春天的时候,5个孩子在山上采桃子,他们把采来的桃子集中放在一起。
采桃子的那一段时间,大家都非常快乐,等到桃子采完后,大家却为了怎么分桃子而争吵起来。有的孩子认为自己出力最多,采的桃子数量最多,应该多分一些。
有的孩子主张有福同享,应该公平地分配。正吵得不可开交时,看见一位神父在山上的小路散步,一个孩子就说:“我们请神父来帮我们分,神父最公平了。” 所有的孩子都同意了,便请神父来分配。
神父非常乐意,问孩子说:“你们希望用上帝的分法,还是用人的分法?”“当然是上帝的分法,上帝应该是最公平的。”孩子异口同声地说。
神父点点头,算了算地上的桃子,一共有30个,他先把20个桃子分给第一个孩子,再把6个桃子分给第二个孩子,第三和第四个孩子各分得两个,最后一个孩子,半个桃子也没分到。除了第一个孩子开心地笑,其余4个孩子齐声向神父抗议。
神父说:“这就是上帝平常的分法,有的人拿得多,有的人拿得少,有一些人则是什么也没有。” 孩子们说:“那我们不要上帝的分法,我们要人的分法。”神父把桃子分成5份,每个孩子得6个桃子,孩子都开心地笑了。
神父也笑了,继续他的散步。人所追求的“公平”其实是最不公平的。兄弟姐妹之间,总会说父母亲偏心,最疼……;当学生的时候,总会说老师偏心,最疼……;做工的时候,总会说老板偏心,最提拔…………
有一回,给学生作个小实验,用纸筒把五根手指头都“变”平了。再让大伙儿用这一双“最公平”的手干活儿、剪纸、发简讯等。最后的结论:还是“不公平”的双手好!
世事不一定要100%公平,但一定要100%地善用!一只手最短的手指是拇指,但少了它,要进行微型手艺,如针线活儿,就难咯!
没有评论:
发表评论